Привет! С вами Анастасия Голуб, бизнес-аналитик платформы SOHO.LMS.
Сегодня я пообщалась с одним из наших клиентов — руководителем онлайн-школы «Русский — просто» и опытным репетитором Дианой Шевцовой. Вместе мы детально разобрали, как платформа SOHO помогает преподавателям, администраторам и родителям наладить прозрачный, удобный и контролируемый учебный процесс.
Если вы давно искали решение, которое позволит избавиться от технического хаоса, ручной рутины и постоянных пересылок — этот материал для вас.
Многие репетиторы мечтают масштабировать свою практику: запустить онлайн-школу, набирать учеников по всей стране и получать стабильный доход. Но на практике все часто упирается в хаос: видеозвонки в разных мессенджерах, потерянные записи, пересылки через родителя, путаница с расписанием и т.д.
SOHO.LMS — это не просто «еще одна платформа», а инструмент для репетиторов, который меняет подход к онлайн-обучению. Ниже мы расскажем, почему запуск на SOHO.LMS — лучшее решение для репетитора.
Проблемы, с которыми сталкиваются репетиторы до SOHO.LMS
Когда школа Дианы Шевцовой только начала расти, стало ясно: старые инструменты больше не справляются. «С определенного момента мы просто начали теряться во всех этих чатах и таблицах», — рассказывает она.
Реальные ситуации из практики о которых нам рассказала Диана:
- Занятия проходят где попало: Google Meet, Яндекс.Телемост, Zoom, иногда — мессенджеры.
- Видео не записывается, или пропадает звук, изображение — ученики жалуются и отказываются от занятий.
- Видеозаписи хранятся на компьютерах, забивают память, теряются или забываются.
- Домашки отправляет репетитор → оттуда руководителю школы → дальше ученику → потом обратно по цепочке. Полный бардак.
- Родители ничего не видят — приходится вручную формировать и отправлять отчеты, видео, комментарии.
- Никакого понимания, проведено занятие или нет, все на словах и на доверии.
- Каждый репетитор ведет свое расписание в отдельном Google Календаре — контроля нет.
И как только вы набираете больше 5–6 преподавателей в свою школу — все рушится. Контроль уходит, время уходит, нервы — тоже.
Что изменилось при переходе на SOHO.LMS
Диана отмечает, что после перехода на SOHO.LMS работа школы 100-балльник стала системной. Вот как выглядит их процесс сейчас
Встроенное расписание и видеозанятия — больше никакого хаоса
По словам Дианы, на платформе каждый репетитор работает внутри единой системы — не нужно использовать сторонние сервисы вроде Zoom, Google Meet или Яндекс.Телемоста. Все происходит на самой платформе: видеозанятия, расписание, отчеты, домашние задания и коммуникация.
Проблемы, которые часто возникают в бесплатных мессенджерах (пропадает звук, не запускается запись, зависает видео), остались в прошлом, сейчас:
- Запись онлайн-уроков сохраняется автоматически, ее не нужно дополнительно прикреплять к каждому уроку;
- Никакие файлы не загромождают облачные хранилища. Компьютер или телефон репетитора — все хранится на платформе;
- Родитель, ученик, репетитор и руководитель школы могут в любой момент пересмотреть урок — прямо на платформе.
Диана, руководитель школы, подчеркивает:
«Теперь управлять и контролировать занятия стало гораздо проще. Все благодаря прозрачному и общему расписанию для репетитора на платформе.»
Каждое занятие фиксируется в системе:
- Видно, проведено оно, перенесено или отменено;
- У каждого репетитора — свой список учеников;
- Нет больше индивидуальных Google-календарей, все отображается централизованно;
- Можно легко проконтролировать работу преподавателей, не дергая каждого вручную.
Удобно для руководителя, преподавателя и родителя:
- Руководитель видит все занятия, все онлайн-уроки и может контролировать качество преподавания;
- Репетитор ведет урок, заполняет отчет и сразу же указывает домашнее задание в онлайн-расписании;
- Родитель может самостоятельно увидеть, как прошел урок, какое было задание и как его выполнил ребенок — без необходимости писать преподавателю или ждать отчета.
Идеально подходит, если у вас несколько преподавателей или вы хотите контролировать качество проведения занятий, не искать где проводить онлайн-уроки, а работать прямо на платформе.
Для Дианы, как руководителя школы, особенно ценно, что теперь все под контролем — и у нее, и у родителей.
«Однажды родитель не мог вспомнить, делал ли ребенок домашку
по математике,
и начал обзванивать всех подряд. После перехода на SOHO.LMS такие ситуации
ушли —
родители сами смотрят все в личном кабинете, а преподаватели меньше отвлекаются
на сообщения»,
— делится Диана
В большинстве онлайн-школ и частных практик взаимодействие с родителями построено хаотично:
- кто-то пишет преподавателю в WhatsApp,
- кто-то просит отчеты на почту,
- кто-то звонит вечером — просто узнать, «а что было сегодня на занятии?»
Это не только рассеивает внимание преподавателя, но и создает риск недопонимания: кто-то не получил информацию, кто-то ее не понял, а кто-то просто забыл записать.
С платформой SOHO.LMS все работает по-человечески и по-системному.
Что видят родители на платформе?
После каждого занятия на платформе автоматически формируется единая карточка урока, к которой родители имеют доступ. В ней отображаются:
- Видеозапись занятия. Родитель может посмотреть, как проходил урок, как вел себя ребенок, как объяснял материал преподаватель. Это особенно важно при подготовке к экзаменам или работе с младшими детьми.
- Домашнее задание и сроки выполнения. Задание прикрепляется к конкретному уроку, видно: сдал ли его ученик, в срок ли, с каким результатом.
- Баллы, комментарии и динамика прогресса. Система оценивания позволяет отслеживать, как продвигается ученик от занятия к занятию. Родители видят не только баллы, но и комментарии: где нужно подтянуться, что получилось хорошо.
Все внутри платформы — без личных контактов
На SOHO.LMS родители не контактируют напрямую с преподавателями:
- У каждого есть личный кабинет с полной историей обучения ребенка;
- Все вопросы и обсуждения происходят в системе, без необходимости обмениваться номерами или соцсетями;
- Преподаватели не получают сообщения в нерабочее время;
- Родители чувствуют уверенность и доверие, потому что все под контролем, без лишней суеты.
Это создает чувство доверия, прозрачности и снижает нагрузку на репетиторов.
Еженедельные автоматические отчеты родителям
- Родители получают отчеты об активности ученика автоматически в чат, без участия преподавателя или менеджера, это особенно важно для начальной и средней школы, где родитель контролирует процесс.
Такая автоматизация повышает лояльность и снижает число «контрольных звонков» от родителей.
Аналитика на платформе — это не просто «удобная фича», а необходимость для руководителя.
«Теперь я вижу полную картину: кто сколько занятий провел, где
ученик начал пропускать, кто из репетиторов стабильно выполняет свою работу, а где нужно
вмешаться. Раньше приходилось догадываться, теперь — все перед глазами»,
— делится Диана
В традиционной системе обучения сложно получить полную картину. Данные хранятся в тетрадях, Excel-таблицах, Google-доках и в голове преподавателей. Это неудобно, медленно и очень неэффективно, особенно когда школа растет, появляются новые преподаватели и десятки учеников.
С платформой SOHO.LMS все работает иначе: каждое занятие, каждое домашнее задание и каждый балл — автоматически фиксируются и отображаются в личной аналитике.
Что видно по каждому ученику?
Личная статистика ученика — на одном экране:
- Количество проведенных занятий. Система считает автоматически. Видно, сколько уроков уже прошло, какие темы были, сколько времени ученик реально провел на обучении.
- История преподавателей. Ученик занимался с разными учителями? Видно, кто когда вел, были ли замены, и как это повлияло на прогресс.
- Домашние задания и их выполнение. Какие задания получил, какие сдал, где просрочил. Видно, насколько стабильно ученик выполняет задания и на каком этапе мог «застопориться».
- Баллы и успеваемость. Платформа сама считает средний балл, динамику и формирует выводы: растет ли результат или снижается. Все — в цифрах и диаграммах.
- Прогресс по темам. Можно увидеть, насколько хорошо освоена каждая тема курса: от теории до практики.
Почему это важно?
- Аналитика помогает расти — вы видите слабые места: у кого падает мотивация, кто буксует на определенных темах, кому нужна замена или дополнительная поддержка.
- Контроль без микроменеджмента — не нужно постоянно спрашивать у преподавателя, что с тем или иным учеником. Все видно в системе.
- Прозрачность — вы уверены, что преподаватель действительно ведет занятия, а не просто «отмечается» в расписании.
- Автоматизация — не нужно вручную заполнять отчеты, собирать данные в таблицах и тратить часы на анализ.
Освобождается время для стратегических задач
Как отмечает Диана, после внедрения SOHO.LMS у нее появилась возможность выйти из рутины и заняться развитием.
«Раньше я вручную отправляла ссылки, проверяла, кто что провел,
отправляла отчеты, — это отнимало кучу времени. После подключения платформы все
автоматизировалось. Появилось время на важное: найм новых репетиторов, развитие школы, запуск
маркетинга»,
— рассказывает Диана
Когда не нужно каждый день тушить мелкие операционные «пожары», появляется ресурс на главное:
- Развитие команды — найм, обучение и адаптация новых преподавателей.
- Маркетинг и продвижение — больше внимания рекламе, воронкам, бренду.
- Создание новых программ и курсов — вы успеваете думать о продукте, а не только «держать систему в руках».
- Улучшение клиентского сервиса — фокус на повышении лояльности и удержания.
Масштаб без увеличения команды
Обычно рост означает рост расходов: больше учеников → нужно больше администраторов, кураторов, помощников. Но с SOHO.LMS вы можете масштабироваться в 2–3 раза без расширения штата.
Платформа уже встроила в себя функции:
- администратора (открытие уроков, контроль расписания),
- методиста (сбор статистики, контроль выполнения ДЗ),
- службы поддержки (единый доступ к истории обучения и коммуникации).
Все работает по понятным процессам, без человеческого фактора.
Простота запуска даже для тех, кто не «в IT»
Не все преподаватели и руководители — айтишники. Поэтому SOHO.LMS создавалась так, чтобы все было интуитивно, пошагово и с поддержкой на каждом этапе:
- есть подробные видеоинструкции,
- техподдержка отвечает быстро, дает скрины и даже видео, чтобы все объяснить,
- в первые недели можно обратиться по любому вопросу.
Никаких технических барьеров — только обучение и рост.
Опыт Дианы Шевцовой подтверждает: запускать репетиторскую школу стоит именно на SOHO.LMS
«Если бы мы запускались снова — я бы сразу пошла на SOHO. Сэкономили бы месяцы. Вот почему лично я советую начать именно здесь»
| Возможность | Что это дает |
|---|---|
| Автоматическая запись онлайн‑занятий | Экономия времени, контроль качества, все хранится в одном месте |
| Единое расписание | Упрощение процессов для всех: репетиторов, учеников, родителей |
| Аналитика учебного процесса | Прозрачность для руководителя, родителей и преподавателей |
| Автоматизация рутинных задач | Больше времени на рост и масштабирование школы |
| Не надо быть техническим специалистом | Запуск школы за 1‑2 дня |
| Техподдержка и знакомство с платформой | Поддержка выделенного технического специалиста |
Хотите стартовать уверенно?
SOHO.LMS — это платформа, которая растет вместе с вами: начните с одного курса или группы, подключите учеников, добавьте репетиторов — и двигайтесь к своей онлайн-школе без технической головной боли.
Начните с бесплатного теста на 14 дней — и проверьте все сами!
